Дети вне школы — все страны

Дети вне школы — Евросоюз

Дети вне школы в Евросоюзе в 2023 году — 341 442 чел.. С 2001 года показатель вырос на 43,9 %.

2023 341 442 чел. −14,99 % к 2022
Место в мире
Максимум за период 485 703 чел.2017
Минимум за период 224 745 чел.2005

Динамика по годам

2001–2023 · человек

Дети вне школы — Евросоюз, 2001–2023200 000300 000400 000500 000200120042007201020132016201920222001: 237 320 чел.2002: 335 239 чел.2003: 352 720 чел.2004: 356 362 чел.2005: 224 745 чел.2006: 226 447 чел.2007: 229 907 чел.2008: 226 780 чел.2009: 243 549 чел.2010: 287 305 чел.2011: 283 528 чел.2012: 318 560 чел.2013: 318 862 чел.2014: 403 347 чел.2015: 368 793 чел.2016: 399 224 чел.2017: 485 703 чел.2018: 449 150 чел.2019: 399 077 чел.2020: 325 523 чел.2021: 332 545 чел.2022: 401 642 чел.2023: 341 442 чел.
Изменение за период: +104 122 (+43,87 %) Среднегодовой темп: 1,67 %

Сравнение, 2023

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Евросоюз

Евросоюз 341 442 чел.
Весь мир расчёт 44,51 млн чел.
Дети вне школы — Евросоюз, по годам Евросоюз Все страны CSV XLSX
Год чел. Изменение Изменение, %
2023 341 442 −60 200 −14,99 %
2022 401 642 +69 097 +20,78 %
2021 332 545 +7 022 +2,16 %
2020 325 523 −73 554 −18,43 %
2019 399 077 −50 073 −11,15 %
2018 449 150 −36 553 −7,53 %
2017 485 703 +86 479 +21,66 %
2016 399 224 +30 431 +8,25 %
2015 368 793 −34 554 −8,57 %
2014 403 347 +84 485 +26,5 %
2013 318 862 +302 +0,09 %
2012 318 560 +35 032 +12,36 %
2011 283 528 −3 777 −1,31 %
2010 287 305 +43 756 +17,97 %
2009 243 549 +16 769 +7,39 %
2008 226 780 −3 127 −1,36 %
2007 229 907 +3 460 +1,53 %
2006 226 447 +1 702 +0,76 %
2005 224 745 −131 617 −36,93 %
2004 356 362 +3 642 +1,03 %
2003 352 720 +17 481 +5,21 %
2002 335 239 +97 919 +41,26 %
2001 237 320

О показателе

Число детей возраста начальной школы, не посещающих ни начальную, ни среднюю школу. Абсолютное число отвечает на вопрос о масштабе задачи, а не о состоянии страны, и потому расходится с долей: значительная часть всех необучающихся детей мира живёт в нескольких крупных странах, где доля невелика, а не в тех, где доля высока. Для планирования усилий важны оба числа, и вместе они дают разные списки приоритетов.

Важно: Только возраст начальной школы. Подростки, не посещающие среднюю школу, в этот ряд не входят, хотя их больше.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.