Дети вне школы — все страны

Дети вне школы — Вануату

Дети вне школы в Вануату в 2024 году — 1 261 чел.. Это 24-е место в мире из 120. С 1981 года показатель снизился на 66,2 %.

2024 1 261 чел. −10,38 % к 2023
Место в мире 24из 120
Максимум за период 3 732 чел.1981
Минимум за период 0 чел.1994

Динамика по годам

1981–2024 · человек

Дети вне школы — Вануату, 1981–202401 0002 0003 0004 00019811986199119962001200620112016202120241981: 3 732 чел.1989: 3 486 чел.1994: 0 чел.1998: 2 761 чел.1999: 2 974 чел.2000: 2 221 чел.2001: 1 610 чел.2002: 1 084 чел.2003: 1 117 чел.2004: 1 457 чел.2005: 265 чел.2015: 71 чел.2019: 512 чел.2020: 500 чел.2021: 67 чел.2022: 778 чел.2023: 1 407 чел.2024: 1 261 чел.
Изменение за период: −2 471 (−66,21 %) Среднегодовой темп: -2,49 %

Сравнение, 2024

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Вануату

Вануату 1 261 чел.
Меланезия расчёт 40 172 чел.
Дети вне школы — Вануату, по годам Вануату Все страны CSV XLSX
Год чел. Изменение Изменение, %
2024 1 261 −146 −10,38 %
2023 1 407 +629 +80,85 %
2022 778 +711 +1 067,47 %
2021 67 −433 −86,67 %
2020 500 −12 −2,34 %
2019 512
2015 71
2005 265 −1 192 −81,81 %
2004 1 457 +340 +30,44 %
2003 1 117 +33 +3,04 %
2002 1 084 −526 −32,67 %
2001 1 610 −611 −27,51 %
2000 2 221 −753 −25,32 %
1999 2 974 +213 +7,71 %
1998 2 761
1994 0
1989 3 486
1981 3 732

Меланезия, 2024

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

О показателе

Число детей возраста начальной школы, не посещающих ни начальную, ни среднюю школу. Абсолютное число отвечает на вопрос о масштабе задачи, а не о состоянии страны, и потому расходится с долей: значительная часть всех необучающихся детей мира живёт в нескольких крупных странах, где доля невелика, а не в тех, где доля высока. Для планирования усилий важны оба числа, и вместе они дают разные списки приоритетов.

Важно: Только возраст начальной школы. Подростки, не посещающие среднюю школу, в этот ряд не входят, хотя их больше.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.