Дети вне школы — все страны

Дети вне школы — ЮАР

Дети вне школы в ЮАР в 2023 году — 448 146 чел.. Это 131-е место в мире из 148. С 1970 года показатель снизился на 65,1 %.

2023 448 146 чел. +4,09 % к 2022
Место в мире 131из 148
Максимум за период 1,49 млн чел.1998
Минимум за период 288 480 чел.2021

Динамика по годам

1970–2023 · человек

Дети вне школы — ЮАР, 1970–20230500 0001 млн1,5 млн19701976198219881994200020062012201820231970: 1 284 725 чел.1991: 989 742 чел.1994: 1 283 843 чел.1995: 1 448 082 чел.1998: 1 491 871 чел.1999: 1 376 898 чел.2000: 1 430 587 чел.2001: 1 325 224 чел.2002: 1 180 313 чел.2003: 1 080 820 чел.2004: 1 013 763 чел.2005: 976 269 чел.2015: 676 716 чел.2017: 761 156 чел.2018: 701 278 чел.2019: 630 820 чел.2020: 620 737 чел.2021: 288 480 чел.2022: 430 540 чел.2023: 448 146 чел.
Изменение за период: −836 579 (−65,12 %) Среднегодовой темп: -1,97 %

Сравнение, 2023

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: ЮАР

ЮАР 448 146 чел.
Весь мир расчёт 44,51 млн чел.
Южная Африка расчёт 569 248 чел.
Дети вне школы — ЮАР, по годам ЮАР Все страны CSV XLSX
Год чел. Изменение Изменение, %
2023 448 146 +17 606 +4,09 %
2022 430 540 +142 060 +49,24 %
2021 288 480 −332 257 −53,53 %
2020 620 737 −10 083 −1,6 %
2019 630 820 −70 458 −10,05 %
2018 701 278 −59 878 −7,87 %
2017 761 156
2015 676 716
2005 976 269 −37 494 −3,7 %
2004 1,01 млн −67 057 −6,2 %
2003 1,08 млн −99 493 −8,43 %
2002 1,18 млн −144 911 −10,93 %
2001 1,33 млн −105 363 −7,37 %
2000 1,43 млн +53 689 +3,9 %
1999 1,38 млн −114 973 −7,71 %
1998 1,49 млн
1995 1,45 млн +164 239 +12,79 %
1994 1,28 млн
1991 989 742
1970 1,28 млн

Южная Африка, 2023

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

О показателе

Число детей возраста начальной школы, не посещающих ни начальную, ни среднюю школу. Абсолютное число отвечает на вопрос о масштабе задачи, а не о состоянии страны, и потому расходится с долей: значительная часть всех необучающихся детей мира живёт в нескольких крупных странах, где доля невелика, а не в тех, где доля высока. Для планирования усилий важны оба числа, и вместе они дают разные списки приоритетов.

Важно: Только возраст начальной школы. Подростки, не посещающие среднюю школу, в этот ряд не входят, хотя их больше.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.