Доля детей вне школы — Гамбия

Name: Доля детей вне школы — Гамбия, данные по годам
Creator: Институт статистики ЮНЕСКО
License: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/

Доля детей вне школы в Гамбии в 2025 году — 16,91 %. Это 11-е место в мире из 12. С 1971 года показатель снизился на 64,94 п.п..

2025 16,91 % −1,94 п.п. к 2024

Место в мире 11из 12

Максимум за период 81,91 %1972

Минимум за период 16,91 %2025

Динамика по годам

1971–2025 · % детей младшего школьного возраста

Изменение за период: −64,94 п.п. В среднем за год: -1,2 п.п.

Доля детей вне школы — Гамбия, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2025	16,91	−1,94 п.п.
2024	18,85	+0,07 п.п.
2023	18,78	−0 п.п.
2022	18,78	−0,24 п.п.
2021	19,02	+0,59 п.п.
2020	18,44	−1,82 п.п.
2019	20,25	−3,39 п.п.
2018	23,65	−1,71 п.п.
2017	25,35	−2,5 п.п.
2016	27,85	−1,6 п.п.
2015	29,46	−3,01 п.п.
2014	32,47	−2,15 п.п.
2013	34,61	−0,53 п.п.
2012	35,15	−2,84 п.п.
2011	37,99	+1,18 п.п.
2010	36,81	—
2008	38,95	+3,34 п.п.
2007	35,6	−2,1 п.п.
2006	37,7	−4,4 п.п.
2005	42,11	+1,48 п.п.
2004	40,63	−0,71 п.п.
2003	41,34	−3,15 п.п.
2002	44,49	+1,67 п.п.
2001	42,83	−0,09 п.п.
2000	42,92	+2,59 п.п.
1999	40,33	−8,47 п.п.
1998	48,8	—
1996	50,55	—
1993	57,34	−2,59 п.п.
1992	59,93	—
1990	57,75	—
1986	48,15	+0,15 п.п.
1985	48	−2,31 п.п.
1984	50,31	−1,21 п.п.
1983	51,52	−2,56 п.п.
1982	54,07	−3,13 п.п.
1981	57,2	−7,1 п.п.
1980	64,3	−4,05 п.п.
1979	68,35	−3,6 п.п.
1978	71,95	−2,21 п.п.
1977	74,16	−3,47 п.п.
1976	77,64	−1,36 п.п.
1975	79	−1,12 п.п.
1974	80,11	−0,58 п.п.
1973	80,7	−1,22 п.п.
1972	81,91	+0,07 п.п.
1971	81,85	—

О показателе

Доля детей возраста начальной школы, не посещающих школу. В отличие от абсолютного числа, показатель говорит о состоянии системы образования в стране, и по нему видно, что задача не сводится к бедности: при сопоставимом доходе доли различаются в разы, а самые высокие значения дают страны, где школе мешают конфликт или кочевой уклад.

Важно: Сводка взвешена численностью детей 0–14 лет: население в целом здесь неверный вес — доля детей между странами различается вчетверо.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.