Безработица среди молодёжи — Армения

Безработица среди молодёжи в Армении в 2025 году — 26,24 %. Это 158-е место в мире из 182. С 1991 года показатель вырос на 24,3 п.п..

2025 26,24 % −0,41 п.п. к 2024

Место в мире 158из 182

Максимум за период 39,53 %2009

Минимум за период 1,95 %1991

Динамика по годам

1991–2025 · % рабочей силы 15–24 лет

Изменение за период: +24,3 п.п. В среднем за год: 0,71 п.п.

Сравнение, 2025

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Армения

Армения 26,24 %

Весь мир 13,41 %

Европа и Центральная Азия 13,99 %

Западная Азия расчёт 18,31 %

Страны с доходом выше среднего расчёт 15,54 %

Безработица среди молодёжи — Армения, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2025	26,24	−0,41 п.п.
2024	26,66	−0,08 п.п.
2023	26,74	+0,05 п.п.
2022	26,69	−3,4 п.п.
2021	30,1	−1,98 п.п.
2020	32,08	−0,53 п.п.
2019	32,61	−1,01 п.п.
2018	33,62	−4,11 п.п.
2017	37,73	+2,07 п.п.
2016	35,66	+3,8 п.п.
2015	31,85	−4,52 п.п.
2014	36,38	+1,34 п.п.
2013	35,03	+0,73 п.п.
2012	34,3	−3,78 п.п.
2011	38,08	+0,56 п.п.
2010	37,52	−2,01 п.п.
2009	39,53	+3,92 п.п.
2008	35,61	+23,69 п.п.
2007	11,92	−0,03 п.п.
2006	11,95	−0,02 п.п.
2005	11,98	−0,03 п.п.
2004	12,01	−0,03 п.п.
2003	12,04	−0,06 п.п.
2002	12,1	−0,06 п.п.
2001	12,16	−0,03 п.п.
2000	12,19	−0,02 п.п.
1999	12,22	+2,1 п.п.
1998	10,12	−1,28 п.п.
1997	11,39	+1,58 п.п.
1996	9,81	+2,67 п.п.
1995	7,14	−0,1 п.п.
1994	7,25	+1,53 п.п.
1993	5,72	+3,75 п.п.
1992	1,97	+0,02 п.п.
1991	1,95	—

Западная Азия, 2025

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Катар 0,56

Бахрейн 5,42

Израиль 6,03

ОАЭ 6,45

Саудовская Аравия 10,01

Кипр 12,71

Азербайджан 13,09

Оман 13,89

Кувейт 15,06

Турция 16,04

Армения 26,24

Грузия 30,26

Ирак 32,01

Йемен 32,6

Сирия 33,1

Иордания 38,88

Полная таблица по всем странам

О показателе

Доля безработных среди экономически активного населения в возрасте 15–24 лет. Молодёжная безработица почти во всех странах в два-три раза превышает общий уровень: у молодых нет опыта, а первый выход на рынок труда приходится на конкуренцию с более квалифицированными работниками. Резкий разрыв с общим показателем указывает на структурные проблемы перехода «учёба — работа».

Источник: ILOSTAT (МОТ), лицензия CC BY 4.0.