Безработица среди молодёжи — Папуа — Новая Гвинея

Безработица среди молодёжи в Папуа — Новой Гвинее в 2025 году — 3,79 %. Это 16-е место в мире из 182. С 1991 года показатель снизился на 1,33 п.п..

2025 3,79 % +0 п.п. к 2024

Место в мире 16из 182

Максимум за период 5,33 %1999

Минимум за период 3,57 %2010

Динамика по годам

1991–2025 · % рабочей силы 15–24 лет

Изменение за период: −1,33 п.п. В среднем за год: -0,04 п.п.

Сравнение, 2025

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Папуа — Новая Гвинея

Папуа — Новая Гвинея 3,79 %

Весь мир 13,41 %

Восточная Азия и Тихий океан 12,55 %

Меланезия расчёт 5,6 %

Страны с доходом ниже среднего расчёт 12,83 %

Безработица среди молодёжи — Папуа — Новая Гвинея, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2025	3,79	+0 п.п.
2024	3,78	−0,01 п.п.
2023	3,79	−0,02 п.п.
2022	3,81	−0,52 п.п.
2021	4,33	−0,23 п.п.
2020	4,56	+0,44 п.п.
2019	4,12	−0,07 п.п.
2018	4,19	−0,02 п.п.
2017	4,21	+0,02 п.п.
2016	4,19	−0,08 п.п.
2015	4,27	−0,08 п.п.
2014	4,34	−0,17 п.п.
2013	4,51	+0,01 п.п.
2012	4,5	−0,03 п.п.
2011	4,53	+0,96 п.п.
2010	3,57	−0,15 п.п.
2009	3,72	−0,15 п.п.
2008	3,87	−0,09 п.п.
2007	3,96	−0,19 п.п.
2006	4,14	−0,18 п.п.
2005	4,32	−0,22 п.п.
2004	4,54	−0,19 п.п.
2003	4,73	−0,22 п.п.
2002	4,94	−0,14 п.п.
2001	5,08	−0,22 п.п.
2000	5,29	−0,04 п.п.
1999	5,33	+0,08 п.п.
1998	5,25	−0,02 п.п.
1997	5,27	+0,11 п.п.
1996	5,15	+0,17 п.п.
1995	4,99	+0,2 п.п.
1994	4,79	+0,06 п.п.
1993	4,73	−0,22 п.п.
1992	4,95	−0,17 п.п.
1991	5,12	—

Меланезия, 2025

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Соломоновы Острова 2,76

Папуа — Новая Гвинея 3,79

Вануату 11,34

Фиджи 15,21

Новая Каледония 33,11

Полная таблица по всем странам

О показателе

Доля безработных среди экономически активного населения в возрасте 15–24 лет. Молодёжная безработица почти во всех странах в два-три раза превышает общий уровень: у молодых нет опыта, а первый выход на рынок труда приходится на конкуренцию с более квалифицированными работниками. Резкий разрыв с общим показателем указывает на структурные проблемы перехода «учёба — работа».

Источник: ILOSTAT (МОТ), лицензия CC BY 4.0.