Дети вне школы — все страны

Дети вне школы — Маврикий

Дети вне школы в Маврикии в 2024 году — 618 чел.. Это 18-е место в мире из 120. С 1972 года показатель снизился на 97,2 %.

2024 618 чел. −55,79 % к 2023
Место в мире 18из 120
Максимум за период 23 338 чел.1974
Минимум за период 483 чел.2000

Динамика по годам

1972–2024 · человек

Дети вне школы — Маврикий, 1972–2024010 00020 00030 00019721978198419901996200220082014202020241972: 21 790 чел.1973: 22 694 чел.1974: 23 338 чел.1975: 22 792 чел.1976: 21 775 чел.1977: 13 701 чел.1978: 12 676 чел.1979: 12 706 чел.1980: 9 481 чел.1981: 6 475 чел.1982: 2 264 чел.1983: 2 665 чел.1984: 4 623 чел.1985: 3 773 чел.1986: 11 026 чел.1987: 10 268 чел.1988: 11 062 чел.1989: 11 055 чел.1990: 12 644 чел.1991: 15 353 чел.1993: 11 629 чел.1994: 10 800 чел.1995: 10 566 чел.1996: 9 172 чел.1997: 8 210 чел.1998: 1 970 чел.1999: 975 чел.2000: 483 чел.2001: 724 чел.2002: 700 чел.2003: 630 чел.2004: 2 379 чел.2005: 2 101 чел.2006: 2 186 чел.2007: 2 768 чел.2008: 2 747 чел.2009: 3 727 чел.2010: 3 624 чел.2011: 4 208 чел.2012: 8 764 чел.2013: 6 556 чел.2014: 5 970 чел.2015: 5 520 чел.2016: 5 035 чел.2017: 4 525 чел.2018: 2 259 чел.2019: 3 770 чел.2020: 3 162 чел.2021: 5 127 чел.2023: 1 399 чел.2024: 618 чел.
Изменение за период: −21 172 (−97,16 %) Среднегодовой темп: -6,62 %

Сравнение, 2024

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Маврикий

Маврикий 618 чел.
Дети вне школы — Маврикий, по годам Маврикий Все страны CSV XLSX
Год чел. Изменение Изменение, %
2024 618 −781 −55,79 %
2023 1 399
2021 5 127 +1 965 +62,14 %
2020 3 162 −608 −16,13 %
2019 3 770 +1 511 +66,89 %
2018 2 259 −2 266 −50,08 %
2017 4 525 −510 −10,13 %
2016 5 035 −485 −8,79 %
2015 5 520 −450 −7,54 %
2014 5 970 −586 −8,94 %
2013 6 556 −2 208 −25,19 %
2012 8 764 +4 556 +108,27 %
2011 4 208 +584 +16,11 %
2010 3 624 −103 −2,76 %
2009 3 727 +980 +35,68 %
2008 2 747 −21 −0,76 %
2007 2 768 +582 +26,62 %
2006 2 186 +85 +4,05 %
2005 2 101 −278 −11,69 %
2004 2 379 +1 749 +277,62 %
2003 630 −70 −10 %
2002 700 −24 −3,31 %
2001 724 +241 +49,9 %
2000 483 −492 −50,46 %
1999 975 −995 −50,51 %
1998 1 970 −6 240 −76 %
1997 8 210 −962 −10,49 %
1996 9 172 −1 394 −13,19 %
1995 10 566 −234 −2,17 %
1994 10 800 −829 −7,13 %
1993 11 629
1991 15 353 +2 709 +21,43 %
1990 12 644 +1 589 +14,37 %
1989 11 055 −7 −0,06 %
1988 11 062 +794 +7,73 %
1987 10 268 −758 −6,87 %
1986 11 026 +7 253 +192,23 %
1985 3 773 −850 −18,39 %
1984 4 623 +1 958 +73,47 %
1983 2 665 +401 +17,71 %
1982 2 264 −4 211 −65,03 %
1981 6 475 −3 006 −31,71 %
1980 9 481 −3 225 −25,38 %
1979 12 706 +30 +0,24 %
1978 12 676 −1 025 −7,48 %
1977 13 701 −8 074 −37,08 %
1976 21 775 −1 017 −4,46 %
1975 22 792 −546 −2,34 %
1974 23 338 +644 +2,84 %
1973 22 694 +904 +4,15 %
1972 21 790

О показателе

Число детей возраста начальной школы, не посещающих ни начальную, ни среднюю школу. Абсолютное число отвечает на вопрос о масштабе задачи, а не о состоянии страны, и потому расходится с долей: значительная часть всех необучающихся детей мира живёт в нескольких крупных странах, где доля невелика, а не в тех, где доля высока. Для планирования усилий важны оба числа, и вместе они дают разные списки приоритетов.

Важно: Только возраст начальной школы. Подростки, не посещающие среднюю школу, в этот ряд не входят, хотя их больше.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.