Доля детей вне школы — все страны

Доля детей вне школы — Ирландия

Доля детей вне школы в Ирландии в 2022 году — 1,81 %. Это 53-е место в мире из 145. С 2001 года показатель вырос на 1,63 п.п..

2022 1,81 % +0,96 п.п. к 2021
Место в мире 53из 145
Максимум за период 1,81 %2022
Минимум за период 0,01 %2016

Динамика по годам

2001–2022 · % детей младшего школьного возраста

Доля детей вне школы — Ирландия, 2001–202200,511,52200120042007201020132016201920222001: 0,18 %2002: 0,22 %2003: 0,02 %2004: 0,09 %2005: 0,26 %2006: 0,12 %2007: 0,18 %2008: 0,07 %2009: 0,03 %2010: 0,2 %2011: 0,13 %2012: 0,06 %2013: 0,07 %2014: 0,04 %2015: 0,05 %2016: 0,01 %2017: 0,08 %2018: 0,1 %2019: 0,29 %2020: 0,11 %2021: 0,85 %2022: 1,81 %
Изменение за период: +1,63 п.п. В среднем за год: 0,08 п.п.

Сравнение, 2022

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Ирландия

Ирландия 1,81 %
Весь мир расчёт 7,01 %
Северная Европа расчёт 0,42 %
Доля детей вне школы — Ирландия, по годам Ирландия Все страны CSV XLSX
Год % Изменение, п.п.
2022 1,81 +0,96 п.п.
2021 0,85 +0,74 п.п.
2020 0,11 −0,18 п.п.
2019 0,29 +0,2 п.п.
2018 0,1 +0,02 п.п.
2017 0,08 +0,07 п.п.
2016 0,01 −0,04 п.п.
2015 0,05 +0,01 п.п.
2014 0,04 −0,04 п.п.
2013 0,07 +0,01 п.п.
2012 0,06 −0,07 п.п.
2011 0,13 −0,07 п.п.
2010 0,2 +0,17 п.п.
2009 0,03 −0,05 п.п.
2008 0,07 −0,1 п.п.
2007 0,18 +0,06 п.п.
2006 0,12 −0,14 п.п.
2005 0,26 +0,17 п.п.
2004 0,09 +0,07 п.п.
2003 0,02 −0,2 п.п.
2002 0,22 +0,04 п.п.
2001 0,18

Северная Европа, 2022

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

О показателе

Доля детей возраста начальной школы, не посещающих школу. В отличие от абсолютного числа, показатель говорит о состоянии системы образования в стране, и по нему видно, что задача не сводится к бедности: при сопоставимом доходе доли различаются в разы, а самые высокие значения дают страны, где школе мешают конфликт или кочевой уклад.

Важно: Сводка взвешена численностью детей 0–14 лет: население в целом здесь неверный вес — доля детей между странами различается вчетверо.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.