Доля детей вне школы в Новой Каледонии в 1991 году — 7,42 %. Это 14-е место в мире из 40. С 1982 года показатель снизился на 2,43 п.п..
1982–1991 · % детей младшего школьного возраста
| Год | % | Изменение, п.п. |
|---|---|---|
| 1991 | 7,42 | −1,2 п.п. |
| 1990 | 8,62 | +5,93 п.п. |
| 1989 | 2,69 | −3,07 п.п. |
| 1988 | 5,76 | −9,01 п.п. |
| 1987 | 14,77 | −1,69 п.п. |
| 1986 | 16,47 | +0,05 п.п. |
| 1985 | 16,42 | +7,31 п.п. |
| 1984 | 9,11 | +1,22 п.п. |
| 1983 | 7,89 | −1,97 п.п. |
| 1982 | 9,85 | — |
Доля детей возраста начальной школы, не посещающих школу. В отличие от абсолютного числа, показатель говорит о состоянии системы образования в стране, и по нему видно, что задача не сводится к бедности: при сопоставимом доходе доли различаются в разы, а самые высокие значения дают страны, где школе мешают конфликт или кочевой уклад.
Важно: Сводка взвешена численностью детей 0–14 лет: население в целом здесь неверный вес — доля детей между странами различается вчетверо.
Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.
Сколько детей школьного возраста не учится — в абсолютных числах.
Наука и образование Завершение начального образованияКакая часть детей доходит до последнего класса начальной школы.
Наука и образование Уровень грамотностиДоля взрослых, умеющих читать и писать простые тексты о повседневной жизни.
Наука и образование Охват средним образованиемВаловой коэффициент охвата средней школой.