Охват высшим образованием — Филиппины

Name: Охват высшим образованием — Филиппины, данные по годам
Creator: Институт статистики ЮНЕСКО
License: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/

Охват высшим образованием в Филиппинах в 2024 году — 47,4 %. Это 51-е место в мире из 94. С 1971 года показатель вырос на 31,1 п.п..

2024 47,4 % +3,2 п.п. к 2023

Место в мире 51из 94

Максимум за период 47,4 %2024

Минимум за период 15,9 %1975

Динамика по годам

1971–2024 · % (валовой коэффициент)

Изменение за период: +31,1 п.п. В среднем за год: 0,59 п.п.

Сравнение, 2024

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Филиппины

Филиппины 47,4 %

Весь мир 43,6 %

Восточная Азия и Тихий океан 63,3 %

Охват высшим образованием — Филиппины, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2024	47,4	+3,2 п.п.
2023	44,2	+5,8 п.п.
2022	38,4	+4,8 п.п.
2021	33,6	+2 п.п.
2020	31,6	+1,6 п.п.
2019	30,1	+1,9 п.п.
2018	28,1	−5,6 п.п.
2017	33,7	−4,7 п.п.
2016	38,3	+2,5 п.п.
2015	35,9	+2 п.п.
2014	33,9	+2 п.п.
2013	31,9	+2,2 п.п.
2012	29,6	+0,6 п.п.
2011	29,1	+1,3 п.п.
2010	27,8	+1,1 п.п.
2009	26,6	−0,5 п.п.
2008	27,1	—
2006	26,2	+0,4 п.п.
2005	25,8	−0,7 п.п.
2004	26,5	−0,7 п.п.
2003	27,2	−1,1 п.п.
2002	28,3	−0,3 п.п.
2001	28,6	—
1999	27,5	+0,9 п.п.
1998	26,6	—
1996	28,5	+1,5 п.п.
1995	27,1	—
1992	25	−0,9 п.п.
1991	25,9	+2,6 п.п.
1990	23,3	−1,2 п.п.
1989	24,4	+1,6 п.п.
1988	22,8	+1,3 п.п.
1987	21,5	−0,9 п.п.
1986	22,4	−2,5 п.п.
1985	24,9	−0,9 п.п.
1984	25,8	+2,2 п.п.
1983	23,6	+0,7 п.п.
1982	22,8	+0,5 п.п.
1981	22,4	+1 п.п.
1980	21,3	+0,3 п.п.
1979	21,1	+2,3 п.п.
1978	18,8	+2,3 п.п.
1977	16,5	+0,2 п.п.
1976	16,3	+0,4 п.п.
1975	15,9	−0,9 п.п.
1974	16,8	+0,1 п.п.
1973	16,7	−0,1 п.п.
1972	16,8	+0,5 п.п.
1971	16,3	—

Юго-Восточная Азия, 2024

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Филиппины 47,4

Таиланд 45

Малайзия 38,5

Вьетнам 37,6

Камбоджа 21,4

Полная таблица по всем странам

О показателе

Валовой коэффициент охвата высшим образованием — число студентов вузов и колледжей (ISCED 5–8) в процентах от численности населения в возрастном интервале пяти лет после окончания школы. Может превышать 100 % за счёт студентов старшего возраста и иностранных студентов, поэтому в странах-центрах притяжения образования показатель завышен.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.