Завершение начального образования — все страны

Завершение начального образования — Бурунди

Name: Завершение начального образования — Бурунди, данные по годам
Creator: Институт статистики ЮНЕСКО
License: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/

Завершение начального образования в Бурунди в 2020 году — 47,61 %. Это 134-е место в мире из 134. С 1971 года показатель вырос на 41,95 п.п..

2020 47,61 % −4,01 п.п. к 2019

Место в мире 134из 134

Максимум за период 69,1 %2013

Минимум за период 5,66 %1971

Динамика по годам

1971–2020 · % возрастной группы

Изменение за период: +41,95 п.п. В среднем за год: 0,86 п.п.

Сравнение, 2020

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Бурунди

Бурунди 47,61 %

Весь мир 88,04 %

Африка к югу от Сахары 69,06 %

Завершение начального образования — Бурунди, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2020	47,61	−4,01 п.п.
2019	51,62	−3,82 п.п.
2018	55,44	−5,87 п.п.
2017	61,31	−0,68 п.п.
2016	61,99	+1,9 п.п.
2015	60,1	−6,76 п.п.
2014	66,85	−2,25 п.п.
2013	69,1	+6,46 п.п.
2012	62,64	+4,83 п.п.
2011	57,81	+5,28 п.п.
2010	52,53	+4,4 п.п.
2009	48,13	+6,43 п.п.
2008	41,71	−6,06 п.п.
2007	47,76	—
2005	34,92	+2,41 п.п.
2004	32,51	+2,3 п.п.
2003	30,21	+4,5 п.п.
2002	25,71	+0,42 п.п.
2001	25,3	+0,73 п.п.
2000	24,57	—
1993	47,98	+3,74 п.п.
1992	44,24	+2,58 п.п.
1991	41,66	+4,17 п.п.
1990	37,49	+7,6 п.п.
1989	29,89	−4,61 п.п.
1988	34,5	+9,54 п.п.
1987	24,96	−0,35 п.п.
1986	25,32	+1,97 п.п.
1985	23,34	+0,76 п.п.
1984	22,59	+5,83 п.п.
1983	16,76	+4,31 п.п.
1982	12,45	+1,79 п.п.
1981	10,66	+0,08 п.п.
1980	10,57	+0,05 п.п.
1979	10,52	+0,02 п.п.
1978	10,51	−0,38 п.п.
1977	10,88	+0,08 п.п.
1976	10,8	−0,7 п.п.
1975	11,5	+0,54 п.п.
1974	10,96	+0,17 п.п.
1973	10,79	—
1971	5,66	—

Восточная Африка, 2020

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Сейшельские Острова 127,83

Маврикий 92,69

Зимбабве 88,34

Танзания 68,47

Эфиопия 62,45

Мозамбик 61,75

Мадагаскар 57,26

Бурунди 47,61

Полная таблица по всем странам

О показателе

Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.

Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.