Завершение начального образования — все страны

Завершение начального образования — Европа и Центральная Азия

Завершение начального образования в Европе и Центральной Азии в 2024 году — 98,13 %. С 1999 года показатель вырос на 1 п.п..

2024 98,13 % +0,03 п.п. к 2023
Место в мире
Максимум за период 101 %2016
Минимум за период 95,92 %2018

Динамика по годам

1999–2024 · % возрастной группы

Завершение начального образования — Европа и Центральная Азия, 1999–20249496981001021999200220052008201120142017202020231999: 97,13 %2000: 97,35 %2001: 99,37 %2002: 99,39 %2003: 98,6 %2004: 99,01 %2005: 99,53 %2006: 98,1 %2007: 98,03 %2008: 98,22 %2009: 97,8 %2010: 97,37 %2011: 97,85 %2012: 97,76 %2013: 97,54 %2014: 97,11 %2015: 97,24 %2016: 101 %2017: 96,58 %2018: 95,92 %2019: 97,2 %2020: 97,62 %2021: 98,04 %2022: 97,71 %2023: 98,1 %2024: 98,13 %
Изменение за период: +1 п.п. В среднем за год: 0,04 п.п.

Сравнение, 2024

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Европа и Центральная Азия

Европа и Центральная Азия 98,13 %
Весь мир 88,02 %
Завершение начального образования — Европа и Центральная Азия, по годам Европа и Центральная Азия Все страны CSV XLSX
Год % Изменение, п.п.
2024 98,13 +0,03 п.п.
2023 98,1 +0,38 п.п.
2022 97,71 −0,33 п.п.
2021 98,04 +0,42 п.п.
2020 97,62 +0,42 п.п.
2019 97,2 +1,28 п.п.
2018 95,92 −0,66 п.п.
2017 96,58 −4,41 п.п.
2016 101 +3,76 п.п.
2015 97,24 +0,13 п.п.
2014 97,11 −0,43 п.п.
2013 97,54 −0,23 п.п.
2012 97,76 −0,09 п.п.
2011 97,85 +0,48 п.п.
2010 97,37 −0,43 п.п.
2009 97,8 −0,42 п.п.
2008 98,22 +0,19 п.п.
2007 98,03 −0,07 п.п.
2006 98,1 −1,42 п.п.
2005 99,53 +0,52 п.п.
2004 99,01 +0,41 п.п.
2003 98,6 −0,79 п.п.
2002 99,39 +0,02 п.п.
2001 99,37 +2,02 п.п.
2000 97,35 +0,22 п.п.
1999 97,13

О показателе

Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.

Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.