Завершение начального образования — все страны

Завершение начального образования — Латинская Америка и Карибский бассейн

Name: Завершение начального образования — Латинская Америка и Карибский бассейн, данные по годам
Creator: Институт статистики ЮНЕСКО
License: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/

Завершение начального образования в Латинской Америке и Карибском бассейне в 2024 году — 96,45 %. С 1999 года показатель вырос на 6,51 п.п..

2024 96,45 % −0,04 п.п. к 2023

Место в мире —

Максимум за период 99,87 %2012

Минимум за период 89,94 %1999

Динамика по годам

1999–2024 · % возрастной группы

Изменение за период: +6,51 п.п. В среднем за год: 0,26 п.п.

Сравнение, 2024

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Латинская Америка и Карибский бассейн

Латинская Америка и Карибский бассейн 96,45 %

Весь мир 88,02 %

Завершение начального образования — Латинская Америка и Карибский бассейн, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2024	96,45	−0,04 п.п.
2023	96,49	+0,89 п.п.
2022	95,6	−0,48 п.п.
2021	96,08	+0,72 п.п.
2020	95,36	+0,07 п.п.
2019	95,29	−0,34 п.п.
2018	95,64	−0,9 п.п.
2017	96,53	−1,29 п.п.
2016	97,82	−0,56 п.п.
2015	98,38	−1,46 п.п.
2014	99,84	+0,39 п.п.
2013	99,45	−0,42 п.п.
2012	99,87	+0,7 п.п.
2011	99,17	+0,3 п.п.
2010	98,87	+0,5 п.п.
2009	98,36	+0,94 п.п.
2008	97,42	+0,09 п.п.
2007	97,33	+1,69 п.п.
2006	95,64	+1,27 п.п.
2005	94,36	+1,07 п.п.
2004	93,29	+0,77 п.п.
2003	92,52	+0,35 п.п.
2002	92,17	+1,9 п.п.
2001	90,27	−0,08 п.п.
2000	90,36	+0,41 п.п.
1999	89,94	—

О показателе

Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.

Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.