Завершение начального образования в Малави в 2024 году — 70,14 %. Это 102-е место в мире из 111. С 1974 года показатель вырос на 48,81 п.п..
1974–2024 · % возрастной группы
Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Малави
| Год | % | Изменение, п.п. |
|---|---|---|
| 2024 | 70,14 | +1,78 п.п. |
| 2023 | 68,36 | — |
| 2021 | 86,04 | — |
| 2019 | 76,57 | — |
| 2014 | 77,7 | +0,07 п.п. |
| 2013 | 77,63 | +4,09 п.п. |
| 2012 | 73,54 | +3,36 п.п. |
| 2011 | 70,19 | +4,33 п.п. |
| 2010 | 65,86 | −2,27 п.п. |
| 2009 | 68,13 | +1,02 п.п. |
| 2008 | 67,11 | +5,24 п.п. |
| 2007 | 61,87 | +1,17 п.п. |
| 2006 | 60,7 | −0,18 п.п. |
| 2005 | 60,88 | −0,01 п.п. |
| 2004 | 60,89 | — |
| 2002 | 69,48 | +3,38 п.п. |
| 2001 | 66,1 | +1,74 п.п. |
| 2000 | 64,36 | −1,82 п.п. |
| 1999 | 66,18 | — |
| 1996 | 61,08 | +9,68 п.п. |
| 1995 | 51,4 | +13,77 п.п. |
| 1994 | 37,63 | +2,25 п.п. |
| 1993 | 35,38 | +0,68 п.п. |
| 1992 | 34,7 | +1,95 п.п. |
| 1991 | 32,75 | +1,95 п.п. |
| 1990 | 30,79 | +1,6 п.п. |
| 1989 | 29,19 | +0,95 п.п. |
| 1988 | 28,24 | −6,07 п.п. |
| 1987 | 34,31 | +0,65 п.п. |
| 1986 | 33,66 | −0,3 п.п. |
| 1985 | 33,96 | +1,34 п.п. |
| 1984 | 32,62 | −1,59 п.п. |
| 1983 | 34,2 | −0,39 п.п. |
| 1982 | 34,6 | −0,76 п.п. |
| 1981 | 35,36 | +2,22 п.п. |
| 1980 | 33,14 | +0,28 п.п. |
| 1979 | 32,87 | +2,09 п.п. |
| 1978 | 30,78 | +1,15 п.п. |
| 1977 | 29,63 | +4,71 п.п. |
| 1976 | 24,91 | +2,31 п.п. |
| 1975 | 22,6 | +1,27 п.п. |
| 1974 | 21,33 | — |
Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы
Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.
Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.
Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.
Чистый коэффициент охвата: доля детей школьного возраста, посещающих начальную школу.
Наука и образование Доля детей вне школыКакая часть детей школьного возраста не учится.
Наука и образование Гармонизированные результаты тестовЧему дети реально научились — оценка по шкале, сводящей разные международные тесты.
Наука и образование Уровень грамотностиДоля взрослых, умеющих читать и писать простые тексты о повседневной жизни.