Завершение начального образования в Меланезии в 2024 году — 95,35 %. С 1983 года показатель вырос на 11,7 п.п..
1983–2024 · % возрастной группы
Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Меланезия
| Год | % | Изменение, п.п. |
|---|---|---|
| 2024 | 95,35 | +10,72 п.п. |
| 2023 | 84,63 | — |
| 2021 | 84,13 | −8,34 п.п. |
| 2020 | 92,47 | −1,58 п.п. |
| 2019 | 94,05 | — |
| 2016 | 76,57 | — |
| 2014 | 73,83 | −17,14 п.п. |
| 2013 | 90,97 | — |
| 2001 | 57,84 | +0,22 п.п. |
| 2000 | 57,62 | — |
| 1998 | 57,52 | — |
| 1994 | 61,75 | — |
| 1992 | 58,45 | — |
| 1990 | 53,53 | — |
| 1986 | 84,82 | — |
| 1984 | 81,87 | −1,77 п.п. |
| 1983 | 83,65 | — |
Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.
Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.
Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.
Чистый коэффициент охвата: доля детей школьного возраста, посещающих начальную школу.
Наука и образование Доля детей вне школыКакая часть детей школьного возраста не учится.
Наука и образование Гармонизированные результаты тестовЧему дети реально научились — оценка по шкале, сводящей разные международные тесты.