Завершение начального образования в Центральной Африке в 2012 году — 61,8 %. С 1976 года показатель вырос на 13,75 п.п..
1976–2012 · % возрастной группы
Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Центральная Африка
| Год | % | Изменение, п.п. |
|---|---|---|
| 2012 | 61,8 | +5,02 п.п. |
| 2011 | 56,78 | +2,23 п.п. |
| 2010 | 54,55 | +1,37 п.п. |
| 2009 | 53,18 | −0,29 п.п. |
| 2008 | 53,46 | — |
| 2003 | 48,66 | — |
| 1991 | 44,86 | — |
| 1988 | 46,48 | — |
| 1983 | 59,93 | +3,78 п.п. |
| 1982 | 56,15 | +0,14 п.п. |
| 1981 | 56,01 | — |
| 1977 | 49,69 | +1,64 п.п. |
| 1976 | 48,05 | — |
Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.
Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.
Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.