Завершение начального образования — все страны

Завершение начального образования — Центральная Азия

Завершение начального образования в Центральной Азии в 2025 году — 89,35 %. С 1995 года показатель снизился на 6,82 п.п..

2025 89,35 % −7,59 п.п. к 2024
Место в мире
Максимум за период 99,55 %2005
Минимум за период 89,35 %2025

Динамика по годам

1995–2025 · % возрастной группы

Завершение начального образования — Центральная Азия, 1995–2025859095100199519982001200420072010201320162019202220251995: 96,18 %1999: 96,9 %2000: 96,18 %2001: 97,84 %2002: 97 %2003: 95,2 %2004: 96,54 %2005: 99,55 %2006: 97,2 %2007: 95,61 %2008: 96,78 %2009: 97,27 %2010: 97,33 %2011: 98,77 %2012: 95,85 %2013: 94,51 %2014: 95,45 %2015: 93,83 %2016: 95,12 %2017: 96,18 %2018: 97,04 %2019: 97,58 %2020: 98,44 %2021: 96,72 %2022: 98,58 %2023: 98,21 %2024: 96,95 %2025: 89,35 %
Изменение за период: −6,82 п.п. В среднем за год: -0,23 п.п.
Завершение начального образования — Центральная Азия, по годам Центральная Азия Все страны CSV XLSX
Год % Изменение, п.п.
2025 89,35 −7,59 п.п.
2024 96,95 −1,26 п.п.
2023 98,21 −0,37 п.п.
2022 98,58 +1,86 п.п.
2021 96,72 −1,72 п.п.
2020 98,44 +0,86 п.п.
2019 97,58 +0,54 п.п.
2018 97,04 +0,87 п.п.
2017 96,18 +1,05 п.п.
2016 95,12 +1,3 п.п.
2015 93,83 −1,62 п.п.
2014 95,45 +0,94 п.п.
2013 94,51 −1,35 п.п.
2012 95,85 −2,92 п.п.
2011 98,77 +1,44 п.п.
2010 97,33 +0,06 п.п.
2009 97,27 +0,48 п.п.
2008 96,78 +1,17 п.п.
2007 95,61 −1,59 п.п.
2006 97,2 −2,35 п.п.
2005 99,55 +3,01 п.п.
2004 96,54 +1,34 п.п.
2003 95,2 −1,81 п.п.
2002 97 −0,83 п.п.
2001 97,84 +1,65 п.п.
2000 96,18 −0,72 п.п.
1999 96,9
1995 96,18

О показателе

Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.

Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.