Завершение начального образования в Юго-Восточной Азии в 2024 году — 95,01 %. С 1999 года показатель вырос на 8,55 п.п..
1999–2024 · % возрастной группы
Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Юго-Восточная Азия
| Год | % | Изменение, п.п. |
|---|---|---|
| 2024 | 95,01 | +1,83 п.п. |
| 2023 | 93,19 | −3,84 п.п. |
| 2022 | 97,03 | −0,94 п.п. |
| 2021 | 97,97 | −1,12 п.п. |
| 2020 | 99,09 | −0,76 п.п. |
| 2019 | 99,84 | −2,36 п.п. |
| 2018 | 102,21 | +0,58 п.п. |
| 2017 | 101,63 | −1,58 п.п. |
| 2016 | 103,2 | −1,11 п.п. |
| 2015 | 104,31 | +2,5 п.п. |
| 2014 | 101,82 | −1,95 п.п. |
| 2013 | 103,77 | −1,11 п.п. |
| 2012 | 104,88 | +5,97 п.п. |
| 2011 | 98,91 | −0,29 п.п. |
| 2010 | 99,2 | +4,85 п.п. |
| 2009 | 94,35 | +0,61 п.п. |
| 2008 | 93,74 | +0,23 п.п. |
| 2007 | 93,51 | −0,18 п.п. |
| 2006 | 93,7 | −1,41 п.п. |
| 2005 | 95,11 | +3,08 п.п. |
| 2004 | 92,03 | −1,37 п.п. |
| 2003 | 93,4 | +1,37 п.п. |
| 2002 | 92,03 | −0,38 п.п. |
| 2001 | 92,41 | — |
| 1999 | 86,47 | — |
Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.
Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.
Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.
Чистый коэффициент охвата: доля детей школьного возраста, посещающих начальную школу.
Наука и образование Доля детей вне школыКакая часть детей школьного возраста не учится.
Наука и образование Гармонизированные результаты тестовЧему дети реально научились — оценка по шкале, сводящей разные международные тесты.
Наука и образование Уровень грамотностиДоля взрослых, умеющих читать и писать простые тексты о повседневной жизни.