Завершение начального образования в Южной Азии в 2024 году — 91,06 %. С 2005 года показатель вырос на 24,85 п.п..
2005–2024 · % возрастной группы
Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Южная Азия (субрегион)
| Год | % | Изменение, п.п. |
|---|---|---|
| 2024 | 91,06 | +0,87 п.п. |
| 2023 | 90,19 | +9,72 п.п. |
| 2022 | 80,47 | −13,62 п.п. |
| 2021 | 94,09 | — |
| 2019 | 89,99 | — |
| 2017 | 98,33 | +6,48 п.п. |
| 2016 | 91,85 | −8,05 п.п. |
| 2015 | 99,9 | +7,97 п.п. |
| 2014 | 91,94 | +1,85 п.п. |
| 2013 | 90,08 | +22,47 п.п. |
| 2012 | 67,61 | −21,23 п.п. |
| 2011 | 88,84 | +26,23 п.п. |
| 2010 | 62,6 | −25,67 п.п. |
| 2009 | 88,28 | +1,36 п.п. |
| 2008 | 86,92 | — |
| 2006 | 64,86 | −1,34 п.п. |
| 2005 | 66,21 | — |
Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.
Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.
Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.
Чистый коэффициент охвата: доля детей школьного возраста, посещающих начальную школу.
Наука и образование Доля детей вне школыКакая часть детей школьного возраста не учится.
Наука и образование Гармонизированные результаты тестовЧему дети реально научились — оценка по шкале, сводящей разные международные тесты.
Наука и образование Уровень грамотностиДоля взрослых, умеющих читать и писать простые тексты о повседневной жизни.