Безработица среди молодёжи — Непал

Безработица среди молодёжи в Непале в 2025 году — 20,56 %. Это 139-е место в мире из 182. С 1991 года показатель вырос на 1,74 п.п..

2025 20,56 % −0,08 п.п. к 2024

Место в мире 139из 182

Максимум за период 24,07 %2020

Минимум за период 18,78 %1994

Динамика по годам

1991–2025 · % рабочей силы 15–24 лет

Изменение за период: +1,74 п.п. В среднем за год: 0,05 п.п.

Сравнение, 2025

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Непал

Непал 20,56 %

Весь мир 13,41 %

Южная Азия 15,4 %

Южная Азия (субрегион) расчёт 15,06 %

Страны с доходом ниже среднего расчёт 12,83 %

Безработица среди молодёжи — Непал, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2025	20,56	−0,08 п.п.
2024	20,64	+0,21 п.п.
2023	20,43	−0,18 п.п.
2022	20,61	−2,03 п.п.
2021	22,64	−1,43 п.п.
2020	24,07	+4,39 п.п.
2019	19,68	+0,07 п.п.
2018	19,6	+0,03 п.п.
2017	19,57	+0,02 п.п.
2016	19,55	+0,15 п.п.
2015	19,4	+0,05 п.п.
2014	19,35	−0,03 п.п.
2013	19,38	+0,07 п.п.
2012	19,31	+0,01 п.п.
2011	19,29	+0,09 п.п.
2010	19,21	−0,01 п.п.
2009	19,21	+0,01 п.п.
2008	19,2	−0,02 п.п.
2007	19,22	+0,09 п.п.
2006	19,13	+0,07 п.п.
2005	19,05	−0,04 п.п.
2004	19,1	+0,04 п.п.
2003	19,05	+0,1 п.п.
2002	18,96	+0,13 п.п.
2001	18,83	−0,05 п.п.
2000	18,88	−0,03 п.п.
1999	18,91	+0,02 п.п.
1998	18,89	+0,01 п.п.
1997	18,88	+0,09 п.п.
1996	18,78	−0,03 п.п.
1995	18,81	+0,03 п.п.
1994	18,78	−0,04 п.п.
1993	18,83	+0,02 п.п.
1992	18,81	−0,01 п.п.
1991	18,82	—

Южная Азия, 2025

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Бангладеш 9,39

Пакистан 9,59

Мальдивы 15,69

Индия 16,02

Афганистан 16,79

Бутан 17,05

Шри-Ланка 18,58

Непал 20,56

Иран 21,9

Полная таблица по всем странам

О показателе

Доля безработных среди экономически активного населения в возрасте 15–24 лет. Молодёжная безработица почти во всех странах в два-три раза превышает общий уровень: у молодых нет опыта, а первый выход на рынок труда приходится на конкуренцию с более квалифицированными работниками. Резкий разрыв с общим показателем указывает на структурные проблемы перехода «учёба — работа».

Источник: ILOSTAT (МОТ), лицензия CC BY 4.0.