Безработица среди молодёжи — Иран

Безработица среди молодёжи в Иране в 2025 году — 21,9 %. Это 146-е место в мире из 182. С 1991 года показатель снизился на 1,11 п.п..

2025 21,9 % +0,59 п.п. к 2024

Место в мире 146из 182

Максимум за период 29,09 %2016

Минимум за период 18,55 %1996

Динамика по годам

1991–2025 · % рабочей силы 15–24 лет

Изменение за период: −1,11 п.п. В среднем за год: -0,03 п.п.

Сравнение, 2025

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Иран

Иран 21,9 %

Весь мир 13,41 %

Ближний Восток и Северная Африка 18,65 %

Южная Азия (субрегион) расчёт 15,06 %

Страны с доходом ниже среднего расчёт 12,83 %

Безработица среди молодёжи — Иран, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2025	21,9	+0,59 п.п.
2024	21,31	+0,04 п.п.
2023	21,27	−1,42 п.п.
2022	22,69	−1,07 п.п.
2021	23,75	+0,04 п.п.
2020	23,71	−2,24 п.п.
2019	25,95	−1,55 п.п.
2018	27,5	−0,71 п.п.
2017	28,21	−0,88 п.п.
2016	29,09	+3,13 п.п.
2015	25,96	+0,99 п.п.
2014	24,97	+1,1 п.п.
2013	23,87	−3,02 п.п.
2012	26,89	+0,25 п.п.
2011	26,65	−2,06 п.п.
2010	28,7	+3,98 п.п.
2009	24,72	+1,58 п.п.
2008	23,14	+0,79 п.п.
2007	22,35	−1,19 п.п.
2006	23,53	+0,14 п.п.
2005	23,4	+3,05 п.п.
2004	20,35	−2,34 п.п.
2003	22,68	−2,49 п.п.
2002	25,17	+0,89 п.п.
2001	24,28	+1,19 п.п.
2000	23,09	+0,94 п.п.
1999	22,15	+1,38 п.п.
1998	20,78	+1,17 п.п.
1997	19,61	+1,06 п.п.
1996	18,55	−1,6 п.п.
1995	20,16	−1,21 п.п.
1994	21,36	−0,46 п.п.
1993	21,82	−0,32 п.п.
1992	22,14	−0,87 п.п.
1991	23,01	—

Южная Азия, 2025

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Бангладеш 9,39

Пакистан 9,59

Мальдивы 15,69

Индия 16,02

Афганистан 16,79

Бутан 17,05

Шри-Ланка 18,58

Непал 20,56

Иран 21,9

Полная таблица по всем странам

О показателе

Доля безработных среди экономически активного населения в возрасте 15–24 лет. Молодёжная безработица почти во всех странах в два-три раза превышает общий уровень: у молодых нет опыта, а первый выход на рынок труда приходится на конкуренцию с более квалифицированными работниками. Резкий разрыв с общим показателем указывает на структурные проблемы перехода «учёба — работа».

Источник: ILOSTAT (МОТ), лицензия CC BY 4.0.