Дети вне школы — все страны

Дети вне школы — Словения

Дети вне школы в Словении в 2023 году — 1 904 чел.. Это 35-е место в мире из 148. С 2001 года показатель снизился на 1,1 %.

2023 1 904 чел. +19,3 % к 2022
Место в мире 35из 148
Максимум за период 2 937 чел.2007
Минимум за период 1 338 чел.2020

Динамика по годам

2001–2023 · человек

Дети вне школы — Словения, 2001–20231 0001 5002 0002 5003 000200120042007201020132016201920222001: 1 925 чел.2002: 2 347 чел.2003: 2 073 чел.2004: 2 634 чел.2005: 1 835 чел.2006: 1 467 чел.2007: 2 937 чел.2008: 2 418 чел.2009: 2 342 чел.2010: 2 255 чел.2011: 2 394 чел.2012: 2 188 чел.2013: 2 207 чел.2014: 2 175 чел.2015: 2 011 чел.2016: 2 694 чел.2017: 2 606 чел.2018: 1 962 чел.2019: 1 705 чел.2020: 1 338 чел.2021: 2 011 чел.2022: 1 596 чел.2023: 1 904 чел.
Изменение за период: −21 (−1,09 %) Среднегодовой темп: -0,05 %

Сравнение, 2023

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Словения

Словения 1 904 чел.
Весь мир расчёт 44,51 млн чел.
Европа и Центральная Азия расчёт 1,09 млн чел.
Южная Европа расчёт 120 947 чел.
Страны с высоким доходом расчёт 878 264 чел.
Дети вне школы — Словения, по годам Словения Все страны CSV XLSX
Год чел. Изменение Изменение, %
2023 1 904 +308 +19,3 %
2022 1 596 −415 −20,64 %
2021 2 011 +673 +50,3 %
2020 1 338 −367 −21,52 %
2019 1 705 −257 −13,1 %
2018 1 962 −644 −24,71 %
2017 2 606 −88 −3,27 %
2016 2 694 +683 +33,96 %
2015 2 011 −164 −7,54 %
2014 2 175 −32 −1,45 %
2013 2 207 +19 +0,87 %
2012 2 188 −206 −8,6 %
2011 2 394 +139 +6,16 %
2010 2 255 −87 −3,71 %
2009 2 342 −76 −3,14 %
2008 2 418 −519 −17,67 %
2007 2 937 +1 470 +100,2 %
2006 1 467 −368 −20,05 %
2005 1 835 −799 −30,33 %
2004 2 634 +561 +27,06 %
2003 2 073 −274 −11,67 %
2002 2 347 +422 +21,92 %
2001 1 925

О показателе

Число детей возраста начальной школы, не посещающих ни начальную, ни среднюю школу. Абсолютное число отвечает на вопрос о масштабе задачи, а не о состоянии страны, и потому расходится с долей: значительная часть всех необучающихся детей мира живёт в нескольких крупных странах, где доля невелика, а не в тех, где доля высока. Для планирования усилий важны оба числа, и вместе они дают разные списки приоритетов.

Важно: Только возраст начальной школы. Подростки, не посещающие среднюю школу, в этот ряд не входят, хотя их больше.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.