Доля детей вне школы — Лесото

Name: Доля детей вне школы — Лесото, данные по годам
Creator: Институт статистики ЮНЕСКО
License: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/

Доля детей вне школы в Лесото в 2024 году — 32,17 %. Это 117-е место в мире из 120. С 1970 года показатель снизился на 6,98 п.п..

2024 32,17 % +1,48 п.п. к 2023

Место в мире 117из 120

Максимум за период 46 %1999

Минимум за период 13,99 %2006

Динамика по годам

1970–2024 · % детей младшего школьного возраста

Изменение за период: −6,98 п.п. В среднем за год: -0,13 п.п.

Сравнение, 2024

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Лесото

Лесото 32,17 %

Страны с доходом ниже среднего расчёт 5,37 %

Доля детей вне школы — Лесото, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2024	32,17	+1,48 п.п.
2023	30,7	+1,31 п.п.
2022	29,38	−0,94 п.п.
2021	30,32	+6,02 п.п.
2020	24,3	+1,45 п.п.
2019	22,85	+2,65 п.п.
2018	20,2	+5,39 п.п.
2017	14,81	−1,34 п.п.
2016	16,15	−0,51 п.п.
2015	16,66	+0,72 п.п.
2014	15,94	+1,39 п.п.
2013	14,55	−0,21 п.п.
2012	14,77	−0,11 п.п.
2011	14,87	−0,31 п.п.
2010	15,19	−0,69 п.п.
2009	15,88	+0,69 п.п.
2008	15,19	−0,76 п.п.
2007	15,95	+1,96 п.п.
2006	13,99	−2,67 п.п.
2005	16,66	−1,54 п.п.
2004	18,21	+0,25 п.п.
2003	17,96	−2,46 п.п.
2002	20,42	−2,77 п.п.
2001	23,19	−2,31 п.п.
2000	25,49	−20,5 п.п.
1999	46	+2,42 п.п.
1998	43,58	—
1996	37,03	+0,17 п.п.
1995	36,86	+1,86 п.п.
1994	35	−0,1 п.п.
1993	35,1	+2,88 п.п.
1992	32,22	+0,43 п.п.
1991	31,8	−0,66 п.п.
1990	32,46	+1,74 п.п.
1989	30,72	+1,4 п.п.
1988	29,32	−0,38 п.п.
1987	29,71	−3,59 п.п.
1986	33,3	+1,05 п.п.
1985	32,25	−1,26 п.п.
1984	33,51	−0,04 п.п.
1983	33,55	+1,29 п.п.
1982	32,26	−3,69 п.п.
1981	35,95	+0,12 п.п.
1980	35,82	+0,03 п.п.
1979	35,79	−1,24 п.п.
1978	37,03	+6,43 п.п.
1977	30,6	−1,47 п.п.
1976	32,07	—
1974	33,4	−8,33 п.п.
1973	41,73	−0,64 п.п.
1972	42,38	−0,78 п.п.
1971	43,15	+4 п.п.
1970	39,16	—

Южная Африка, 2024

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Намибия 0,87

Лесото 32,17

Полная таблица по всем странам

О показателе

Доля детей возраста начальной школы, не посещающих школу. В отличие от абсолютного числа, показатель говорит о состоянии системы образования в стране, и по нему видно, что задача не сводится к бедности: при сопоставимом доходе доли различаются в разы, а самые высокие значения дают страны, где школе мешают конфликт или кочевой уклад.

Важно: Сводка взвешена численностью детей 0–14 лет: население в целом здесь неверный вес — доля детей между странами различается вчетверо.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.