Охват высшим образованием — все страны

Охват высшим образованием — Перу

Охват высшим образованием в Перу в 2017 году — 71,2 %. Это 34-е место в мире из 137. С 1970 года показатель вырос на 61,4 п.п..

2017 71,2 % −2 п.п. к 2016
Место в мире 34из 137
Максимум за период 73,2 %2016
Минимум за период 9,8 %1971

Динамика по годам

1970–2017 · % (валовой коэффициент)

Охват высшим образованием — Перу, 1970–201702040608019701975198019851990199520002005201020151970: 9,8 %1971: 9,8 %1972: 10,2 %1973: 11,5 %1974: 12,5 %1975: 13,2 %1976: 13,3 %1977: 14,9 %1979: 16,5 %1980: 17,9 %1981: 20,6 %1982: 20,9 %1983: 21,6 %1984: 22,2 %1985: 22,9 %1986: 26,1 %1987: 27,1 %1988: 28,6 %1989: 29,7 %1990: 29,9 %1991: 31,3 %1992: 30,8 %1993: 27,5 %1994: 26,3 %1995: 26,7 %1996: 25,4 %1997: 25,4 %1999: 38 %2000: 33,4 %2001: 29,9 %2002: 30,3 %2003: 30,3 %2004: 32,2 %2005: 32,5 %2006: 33,9 %2016: 73,2 %2017: 71,2 %
Изменение за период: +61,4 п.п. В среднем за год: 1,31 п.п.

Сравнение, 2017

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Перу

Охват высшим образованием — Перу, по годам Перу Все страны CSV XLSX
Год % Изменение, п.п.
2017 71,2 −2 п.п.
2016 73,2
2006 33,9 +1,5 п.п.
2005 32,5 +0,3 п.п.
2004 32,2 +1,8 п.п.
2003 30,3 +0,1 п.п.
2002 30,3 +0,3 п.п.
2001 29,9 −3,5 п.п.
2000 33,4 −4,6 п.п.
1999 38
1997 25,4 +0 п.п.
1996 25,4 −1,4 п.п.
1995 26,7 +0,4 п.п.
1994 26,3 −1,2 п.п.
1993 27,5 −3,4 п.п.
1992 30,8 −0,5 п.п.
1991 31,3 +1,4 п.п.
1990 29,9 +0,2 п.п.
1989 29,7 +1,1 п.п.
1988 28,6 +1,5 п.п.
1987 27,1 +1 п.п.
1986 26,1 +3,2 п.п.
1985 22,9 +0,7 п.п.
1984 22,2 +0,6 п.п.
1983 21,6 +0,6 п.п.
1982 20,9 +0,3 п.п.
1981 20,6 +2,7 п.п.
1980 17,9 +1,5 п.п.
1979 16,5
1977 14,9 +1,6 п.п.
1976 13,3 +0,1 п.п.
1975 13,2 +0,7 п.п.
1974 12,5 +1,1 п.п.
1973 11,5 +1,3 п.п.
1972 10,2 +0,4 п.п.
1971 9,8 −0 п.п.
1970 9,8

Южная Америка, 2017

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

О показателе

Валовой коэффициент охвата высшим образованием — число студентов вузов и колледжей (ISCED 5–8) в процентах от численности населения в возрастном интервале пяти лет после окончания школы. Может превышать 100 % за счёт студентов старшего возраста и иностранных студентов, поэтому в странах-центрах притяжения образования показатель завышен.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.