Завершение начального образования — все страны

Завершение начального образования — Узбекистан

Завершение начального образования в Узбекистане в 2025 году — 83,58 %. Это 11-е место в мире из 11. С 1995 года показатель снизился на 13,46 п.п..

2025 83,58 % −14,11 п.п. к 2024
Место в мире 11из 11
Максимум за период 100,95 %2001
Минимум за период 83,58 %2025

Динамика по годам

1995–2025 · % возрастной группы

Завершение начального образования — Узбекистан, 1995–202580859095100105199519982001200420072010201320162019202220251995: 97,04 %1999: 99,45 %2000: 99,05 %2001: 100,95 %2002: 98,41 %2003: 95,35 %2004: 95,97 %2005: 99,96 %2006: 95,27 %2007: 95,2 %2008: 95,16 %2009: 97,71 %2010: 96,9 %2011: 95,01 %2012: 95,54 %2013: 93,44 %2014: 96,42 %2015: 93,8 %2016: 97,41 %2017: 98,29 %2018: 97,09 %2019: 96,69 %2020: 98,73 %2021: 98,48 %2022: 98,24 %2023: 96,09 %2024: 97,69 %2025: 83,58 %
Изменение за период: −13,46 п.п. В среднем за год: -0,45 п.п.

Сравнение, 2025

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Узбекистан

Узбекистан 83,58 %
Центральная Азия расчёт 89,35 %
Завершение начального образования — Узбекистан, по годам Узбекистан Все страны CSV XLSX
Год % Изменение, п.п.
2025 83,58 −14,11 п.п.
2024 97,69 +1,6 п.п.
2023 96,09 −2,14 п.п.
2022 98,24 −0,24 п.п.
2021 98,48 −0,25 п.п.
2020 98,73 +2,03 п.п.
2019 96,69 −0,4 п.п.
2018 97,09 −1,2 п.п.
2017 98,29 +0,88 п.п.
2016 97,41 +3,6 п.п.
2015 93,8 −2,62 п.п.
2014 96,42 +2,98 п.п.
2013 93,44 −2,1 п.п.
2012 95,54 +0,53 п.п.
2011 95,01 −1,89 п.п.
2010 96,9 −0,8 п.п.
2009 97,71 +2,55 п.п.
2008 95,16 −0,04 п.п.
2007 95,2 −0,08 п.п.
2006 95,27 −4,68 п.п.
2005 99,96 +3,98 п.п.
2004 95,97 +0,63 п.п.
2003 95,35 −3,06 п.п.
2002 98,41 −2,54 п.п.
2001 100,95 +1,9 п.п.
2000 99,05 −0,41 п.п.
1999 99,45
1995 97,04

Центральная Азия, 2025

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

О показателе

Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.

Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.