Дети вне школы — все страны

Дети вне школы — Куба

Дети вне школы в Кубе в 2024 году — 33 328 чел.. Это 76-е место в мире из 120. С 1972 года показатель снизился на 57,3 %.

2024 33 328 чел. +35,65 % к 2023
Место в мире 76из 120
Максимум за период 78 078 чел.1972
Минимум за период 681 чел.2001

Динамика по годам

1972–2024 · человек

Дети вне школы — Куба, 1972–2024020 00040 00060 00080 00019721978198419901996200220082014202020241972: 78 078 чел.1973: 40 265 чел.1974: 29 595 чел.1979: 47 171 чел.1980: 44 902 чел.1981: 57 754 чел.1982: 45 803 чел.1983: 24 959 чел.1984: 30 719 чел.1985: 46 821 чел.1986: 46 818 чел.1987: 35 476 чел.1988: 31 941 чел.1989: 37 668 чел.1990: 44 038 чел.1991: 44 592 чел.1992: 34 469 чел.1993: 40 865 чел.1994: 36 432 чел.1995: 38 655 чел.1996: 13 326 чел.1997: 7 530 чел.1998: 5 495 чел.1999: 4 156 чел.2000: 2 225 чел.2001: 681 чел.2002: 1 696 чел.2003: 3 812 чел.2004: 5 764 чел.2005: 6 869 чел.2006: 10 698 чел.2007: 5 172 чел.2008: 13 504 чел.2009: 10 051 чел.2010: 13 213 чел.2011: 19 511 чел.2012: 15 947 чел.2013: 5 431 чел.2014: 15 284 чел.2015: 17 427 чел.2016: 16 213 чел.2017: 17 412 чел.2018: 16 019 чел.2019: 13 833 чел.2020: 9 828 чел.2021: 9 490 чел.2022: 25 107 чел.2023: 24 569 чел.2024: 33 328 чел.
Изменение за период: −44 750 (−57,31 %) Среднегодовой темп: -1,62 %

Сравнение, 2024

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Куба

Куба 33 328 чел.
Дети вне школы — Куба, по годам Куба Все страны CSV XLSX
Год чел. Изменение Изменение, %
2024 33 328 +8 759 +35,65 %
2023 24 569 −538 −2,14 %
2022 25 107 +15 617 +164,56 %
2021 9 490 −338 −3,44 %
2020 9 828 −4 005 −28,95 %
2019 13 833 −2 186 −13,65 %
2018 16 019 −1 393 −8 %
2017 17 412 +1 199 +7,4 %
2016 16 213 −1 214 −6,97 %
2015 17 427 +2 143 +14,02 %
2014 15 284 +9 853 +181,43 %
2013 5 431 −10 516 −65,94 %
2012 15 947 −3 564 −18,27 %
2011 19 511 +6 298 +47,67 %
2010 13 213 +3 162 +31,46 %
2009 10 051 −3 453 −25,57 %
2008 13 504 +8 332 +161,1 %
2007 5 172 −5 526 −51,65 %
2006 10 698 +3 829 +55,74 %
2005 6 869 +1 105 +19,17 %
2004 5 764 +1 952 +51,21 %
2003 3 812 +2 116 +124,76 %
2002 1 696 +1 015 +149,05 %
2001 681 −1 544 −69,39 %
2000 2 225 −1 931 −46,46 %
1999 4 156 −1 339 −24,37 %
1998 5 495 −2 035 −27,03 %
1997 7 530 −5 796 −43,49 %
1996 13 326 −25 329 −65,53 %
1995 38 655 +2 223 +6,1 %
1994 36 432 −4 433 −10,85 %
1993 40 865 +6 396 +18,56 %
1992 34 469 −10 123 −22,7 %
1991 44 592 +554 +1,26 %
1990 44 038 +6 370 +16,91 %
1989 37 668 +5 727 +17,93 %
1988 31 941 −3 535 −9,96 %
1987 35 476 −11 342 −24,23 %
1986 46 818 −3 −0,01 %
1985 46 821 +16 102 +52,42 %
1984 30 719 +5 760 +23,08 %
1983 24 959 −20 844 −45,51 %
1982 45 803 −11 951 −20,69 %
1981 57 754 +12 852 +28,62 %
1980 44 902 −2 269 −4,81 %
1979 47 171
1974 29 595 −10 670 −26,5 %
1973 40 265 −37 813 −48,43 %
1972 78 078

О показателе

Число детей возраста начальной школы, не посещающих ни начальную, ни среднюю школу. Абсолютное число отвечает на вопрос о масштабе задачи, а не о состоянии страны, и потому расходится с долей: значительная часть всех необучающихся детей мира живёт в нескольких крупных странах, где доля невелика, а не в тех, где доля высока. Для планирования усилий важны оба числа, и вместе они дают разные списки приоритетов.

Важно: Только возраст начальной школы. Подростки, не посещающие среднюю школу, в этот ряд не входят, хотя их больше.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.