Доля детей вне школы — Буркина-Фасо

Name: Доля детей вне школы — Буркина-Фасо, данные по годам
Creator: Институт статистики ЮНЕСКО
License: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/

Доля детей вне школы в Буркина-Фасо в 2024 году — 34,29 %. Это 118-е место в мире из 120. С 1971 года показатель снизился на 55,42 п.п..

2024 34,29 % −7,68 п.п. к 2023

Место в мире 118из 120

Максимум за период 89,71 %1971

Минимум за период 24,45 %2018

Динамика по годам

1971–2024 · % детей младшего школьного возраста

Изменение за период: −55,42 п.п. В среднем за год: -1,05 п.п.

Доля детей вне школы — Буркина-Фасо, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2024	34,29	−7,68 п.п.
2023	41,97	+9,72 п.п.
2022	32,25	+3,19 п.п.
2021	29,06	+0,54 п.п.
2020	28,52	+2,72 п.п.
2019	25,8	+1,35 п.п.
2018	24,45	−1,95 п.п.
2017	26,4	−0,83 п.п.
2016	27,23	−5,27 п.п.
2015	32,5	−1,26 п.п.
2014	33,76	−0,93 п.п.
2013	34,69	−0,89 п.п.
2012	35,58	−0,9 п.п.
2011	36,48	−4,55 п.п.
2010	41,03	+3,42 п.п.
2009	37,61	−2,93 п.п.
2008	40,54	−5,95 п.п.
2007	46,49	−5,24 п.п.
2006	51,73	−3,58 п.п.
2005	55,31	−4,83 п.п.
2004	60,15	−2,21 п.п.
2003	62,36	−2,42 п.п.
2002	64,78	+0,84 п.п.
2001	63,94	−1,11 п.п.
2000	65,05	−1,34 п.п.
1999	66,39	−0,64 п.п.
1998	67,02	—
1995	70,11	−1,46 п.п.
1994	71,57	−1,11 п.п.
1993	72,69	−0,88 п.п.
1992	73,56	−0,41 п.п.
1991	73,98	—
1989	74,94	−0,21 п.п.
1988	75,16	−0,39 п.п.
1987	75,55	−1,48 п.п.
1986	77,03	−1,81 п.п.
1985	78,84	−1,97 п.п.
1984	80,81	−1,31 п.п.
1983	82,12	−1,19 п.п.
1982	83,31	−1,38 п.п.
1981	84,7	−0,91 п.п.
1980	85,61	−0,77 п.п.
1979	86,37	−0,5 п.п.
1978	86,88	−0,48 п.п.
1977	87,36	—
1972	89,33	−0,38 п.п.
1971	89,71	—

Западная Африка, 2024

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Того 0,64

Гана 4,77

Мавритания 11,26

Кот-д’Ивуар 12,6

Гамбия 18,85

Сенегал 24,53

Буркина-Фасо 34,29

Нигер 40,41

Полная таблица по всем странам

О показателе

Доля детей возраста начальной школы, не посещающих школу. В отличие от абсолютного числа, показатель говорит о состоянии системы образования в стране, и по нему видно, что задача не сводится к бедности: при сопоставимом доходе доли различаются в разы, а самые высокие значения дают страны, где школе мешают конфликт или кочевой уклад.

Важно: Сводка взвешена численностью детей 0–14 лет: население в целом здесь неверный вес — доля детей между странами различается вчетверо.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.