Завершение начального образования — все страны

Завершение начального образования — Ямайка

Завершение начального образования в Ямайке в 2024 году — 83,64 %. Это 88-е место в мире из 111. С 1976 года показатель снизился на 0,32 п.п..

2024 83,64 % +2,57 п.п. к 2023
Место в мире 88из 111
Максимум за период 98,76 %2012
Минимум за период 78,59 %2020

Динамика по годам

1976–2024 · % возрастной группы

Завершение начального образования — Ямайка, 1976–2024708090100197619811986199119962001200620112016202120241976: 83,96 %1977: 85,31 %1979: 90,42 %1980: 88,24 %1981: 89,71 %1984: 91,77 %1985: 86,05 %1986: 88,23 %1987: 89,84 %1988: 90,91 %1989: 92,74 %1990: 92,73 %1991: 90,15 %1993: 87,46 %2000: 84,16 %2001: 79,47 %2002: 83,58 %2004: 80,14 %2007: 83,81 %2009: 81,3 %2010: 89,29 %2011: 87,77 %2012: 98,76 %2013: 94,75 %2014: 89,94 %2015: 87,03 %2016: 86,49 %2017: 87,79 %2018: 86,28 %2019: 86,05 %2020: 78,59 %2023: 81,07 %2024: 83,64 %
Изменение за период: −0,32 п.п. В среднем за год: -0,01 п.п.

Сравнение, 2024

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Ямайка

Завершение начального образования — Ямайка, по годам Ямайка Все страны CSV XLSX
Год % Изменение, п.п.
2024 83,64 +2,57 п.п.
2023 81,07
2020 78,59 −7,45 п.п.
2019 86,05 −0,23 п.п.
2018 86,28 −1,5 п.п.
2017 87,79 +1,3 п.п.
2016 86,49 −0,55 п.п.
2015 87,03 −2,91 п.п.
2014 89,94 −4,81 п.п.
2013 94,75 −4,01 п.п.
2012 98,76 +10,99 п.п.
2011 87,77 −1,52 п.п.
2010 89,29 +7,99 п.п.
2009 81,3
2007 83,81
2004 80,14
2002 83,58 +4,11 п.п.
2001 79,47 −4,69 п.п.
2000 84,16
1993 87,46
1991 90,15 −2,57 п.п.
1990 92,73 −0,02 п.п.
1989 92,74 +1,83 п.п.
1988 90,91 +1,07 п.п.
1987 89,84 +1,61 п.п.
1986 88,23 +2,18 п.п.
1985 86,05 −5,73 п.п.
1984 91,77
1981 89,71 +1,47 п.п.
1980 88,24 −2,19 п.п.
1979 90,42
1977 85,31 +1,35 п.п.
1976 83,96

О показателе

Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.

Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.