Безработица среди молодёжи — Латвия

Безработица среди молодёжи в Латвии в 2025 году — 12,95 %. Это 92-е место в мире из 182. С 1991 года показатель вырос на 7,92 п.п..

2025 12,95 % −0,66 п.п. к 2024

Место в мире 92из 182

Максимум за период 38,26 %1996

Минимум за период 5,03 %1991

Динамика по годам

1991–2025 · % рабочей силы 15–24 лет

Изменение за период: +7,92 п.п. В среднем за год: 0,23 п.п.

Сравнение, 2025

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Латвия

Латвия 12,95 %

Весь мир 13,41 %

Европа и Центральная Азия 13,99 %

Северная Европа расчёт 15,5 %

Страны с высоким доходом расчёт 11,17 %

Безработица среди молодёжи — Латвия, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2025	12,95	−0,66 п.п.
2024	13,61	+1,29 п.п.
2023	12,32	−2,95 п.п.
2022	15,27	+0,48 п.п.
2021	14,79	−0,08 п.п.
2020	14,87	+2,45 п.п.
2019	12,42	+0,22 п.п.
2018	12,19	−4,78 п.п.
2017	16,97	−0,3 п.п.
2016	17,27	+0,96 п.п.
2015	16,32	−3,28 п.п.
2014	19,6	−3,64 п.п.
2013	23,24	−5,33 п.п.
2012	28,56	−2,51 п.п.
2011	31,07	−5,17 п.п.
2010	36,24	+2,81 п.п.
2009	33,43	+19,78 п.п.
2008	13,65	+3,09 п.п.
2007	10,56	−3,06 п.п.
2006	13,62	−1,53 п.п.
2005	15,14	−6,66 п.п.
2004	21,8	+1,38 п.п.
2003	20,42	−4,83 п.п.
2002	25,25	+1,09 п.п.
2001	24,16	+2,9 п.п.
2000	21,27	−2,27 п.п.
1999	23,53	−3,42 п.п.
1998	26,95	−0,69 п.п.
1997	27,64	−10,61 п.п.
1996	38,26	+3,23 п.п.
1995	35,02	+0,71 п.п.
1994	34,32	+3,76 п.п.
1993	30,56	+18,45 п.п.
1992	12,11	+7,08 п.п.
1991	5,03	—

Северная Европа, 2025

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Исландия 8,67

Ирландия 10,49

Дания 11,74

Латвия 12,95

Норвегия 13,42

Литва 13,76

Нормандские острова 14,13

Великобритания 14,65

Эстония 19,7

Финляндия 21,48

Швеция 24,31

Полная таблица по всем странам

О показателе

Доля безработных среди экономически активного населения в возрасте 15–24 лет. Молодёжная безработица почти во всех странах в два-три раза превышает общий уровень: у молодых нет опыта, а первый выход на рынок труда приходится на конкуренцию с более квалифицированными работниками. Резкий разрыв с общим показателем указывает на структурные проблемы перехода «учёба — работа».

Источник: ILOSTAT (МОТ), лицензия CC BY 4.0.