Завершение начального образования — все страны

Завершение начального образования — Ботсвана

Name: Завершение начального образования — Ботсвана, данные по годам
Creator: Институт статистики ЮНЕСКО
License: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/

Завершение начального образования в Ботсване в 2022 году — 101,53 %. Это 24-е место в мире из 134. С 1970 года показатель вырос на 56,67 п.п..

2022 101,53 % +2,14 п.п. к 2013

Место в мире 24из 134

Максимум за период 103,01 %2009

Минимум за период 44,86 %1970

Динамика по годам

1970–2022 · % возрастной группы

Изменение за период: +56,67 п.п. В среднем за год: 1,09 п.п.

Сравнение, 2022

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Ботсвана

Ботсвана 101,53 %

Весь мир 91,05 %

Африка к югу от Сахары 68,98 %

Южная Африка расчёт 96,32 %

Страны с доходом выше среднего расчёт 99,37 %

Завершение начального образования — Ботсвана, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2022	101,53	—
2013	99,39	−3,23 п.п.
2012	102,63	—
2009	103,01	+3,95 п.п.
2008	99,06	+3,64 п.п.
2007	95,42	−3,22 п.п.
2006	98,64	+3,15 п.п.
2005	95,49	−0,65 п.п.
2004	96,15	−0,12 п.п.
2003	96,27	+0,46 п.п.
2002	95,81	+2,43 п.п.
2001	93,38	+3,46 п.п.
2000	89,92	+0,12 п.п.
1999	89,8	−3,25 п.п.
1998	93,04	—
1996	94,96	+1,79 п.п.
1995	93,17	−2,45 п.п.
1994	95,61	+4,85 п.п.
1993	90,76	−4,13 п.п.
1992	94,89	−1,93 п.п.
1991	96,82	+1,34 п.п.
1990	95,48	+2,49 п.п.
1989	92,99	−3,07 п.п.
1988	96,06	−4,35 п.п.
1987	100,41	+0,79 п.п.
1986	99,62	+10,09 п.п.
1985	89,53	+7,01 п.п.
1984	82,52	+2,53 п.п.
1983	79,99	−8,74 п.п.
1982	88,72	+3,44 п.п.
1981	85,28	+11,25 п.п.
1980	74,03	+4,72 п.п.
1979	69,31	+13,06 п.п.
1978	56,25	+7,13 п.п.
1977	49,12	−4,29 п.п.
1976	53,41	−6,8 п.п.
1975	60,21	−3,71 п.п.
1974	63,92	+2,78 п.п.
1973	61,14	+3,27 п.п.
1972	57,87	+6,9 п.п.
1971	50,97	+6,12 п.п.
1970	44,86	—

Южная Африка, 2022

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Эсватини 105,58

Ботсвана 101,53

ЮАР 97,1

Лесото 70,58

Полная таблица по всем странам

О показателе

Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.

Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.

Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.