Завершение начального образования в Габоне в 2003 году — 67,71 %. Это 96-е место в мире из 123. С 1972 года показатель вырос на 11,37 п.п..
1972–2003 · % возрастной группы
Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Габон
| Год | % | Изменение, п.п. |
|---|---|---|
| 2003 | 67,71 | −1,68 п.п. |
| 2002 | 69,39 | — |
| 1997 | 64,42 | +2,21 п.п. |
| 1996 | 62,21 | +0,99 п.п. |
| 1995 | 61,22 | — |
| 1992 | 55,41 | — |
| 1989 | 61,91 | −1,69 п.п. |
| 1988 | 63,6 | −1,22 п.п. |
| 1987 | 64,82 | — |
| 1985 | 87,65 | +16,16 п.п. |
| 1984 | 71,49 | −11,04 п.п. |
| 1983 | 82,53 | −0,79 п.п. |
| 1982 | 83,33 | +1,06 п.п. |
| 1981 | 82,27 | +3,73 п.п. |
| 1980 | 78,54 | −0,38 п.п. |
| 1979 | 78,92 | +2,27 п.п. |
| 1978 | 76,65 | +0,93 п.п. |
| 1977 | 75,71 | −6,04 п.п. |
| 1976 | 81,75 | +4,5 п.п. |
| 1975 | 77,26 | — |
| 1973 | 55,23 | −1,11 п.п. |
| 1972 | 56,34 | — |
Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы
Число учеников последнего класса начальной школы в процентах от численности населения соответствующего возраста. Показатель дополняет запись в школу тем, что учитывает выбывание: записаться могут почти все, а дойти до конца — заметно меньше. Значения выше ста процентов не ошибка, а следствие второгодничества и позднего поступления: в последнем классе оказываются дети старше нормативного возраста.
Важно: Может превышать 100 % из-за второгодников и учеников старше нормативного возраста — это свойство методики, а не признак всеобщего охвата. Сводка взвешена численностью детей, а не всем населением.
Источник: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), лицензия CC BY-SA 3.0 IGO.
Чистый коэффициент охвата: доля детей школьного возраста, посещающих начальную школу.
Наука и образование Доля детей вне школыКакая часть детей школьного возраста не учится.
Наука и образование Гармонизированные результаты тестовЧему дети реально научились — оценка по шкале, сводящей разные международные тесты.
Наука и образование Уровень грамотностиДоля взрослых, умеющих читать и писать простые тексты о повседневной жизни.