Безработица среди молодёжи — Парагвай

Безработица среди молодёжи в Парагвае в 2025 году — 11,69 %. Это 86-е место в мире из 182. С 1991 года показатель вырос на 0,42 п.п..

2025 11,69 % −1,71 п.п. к 2024

Место в мире 86из 182

Максимум за период 17,15 %2020

Минимум за период 6,74 %1995

Динамика по годам

1991–2025 · % рабочей силы 15–24 лет

Изменение за период: +0,42 п.п. В среднем за год: 0,01 п.п.

Сравнение, 2025

Как значение соотносится с миром и группами, в которые входит территория: Парагвай

Парагвай 11,69 %

Весь мир 13,41 %

Латинская Америка и Карибский бассейн 12,19 %

Южная Америка расчёт 14,31 %

Страны с доходом выше среднего расчёт 15,54 %

Безработица среди молодёжи — Парагвай, по годам

Год	%	Изменение, п.п.
2025	11,69	−1,71 п.п.
2024	13,39	+0,21 п.п.
2023	13,19	−1,42 п.п.
2022	14,6	−1,6 п.п.
2021	16,2	−0,95 п.п.
2020	17,15	+1,85 п.п.
2019	15,3	+0,78 п.п.
2018	14,52	+0,24 п.п.
2017	14,28	+2,75 п.п.
2016	11,53	+0,61 п.п.
2015	10,92	−0,17 п.п.
2014	11,1	+1,6 п.п.
2013	9,5	−0,55 п.п.
2012	10,05	−1,32 п.п.
2011	11,36	+0,75 п.п.
2010	10,61	−1,13 п.п.
2009	11,75	+2,15 п.п.
2008	9,59	−0,82 п.п.
2007	10,41	−0,67 п.п.
2006	11,08	+0,75 п.п.
2005	10,33	−1,6 п.п.
2004	11,93	−1,42 п.п.
2003	13,35	−3,18 п.п.
2002	16,53	+5,31 п.п.
2001	11,22	−2,75 п.п.
2000	13,96	+3,86 п.п.
1999	10,11	+0,63 п.п.
1998	9,48	−1,81 п.п.
1997	11,28	−5,24 п.п.
1996	16,52	+9,78 п.п.
1995	6,74	−1,43 п.п.
1994	8,16	−3,07 п.п.
1993	11,24	+0,2 п.п.
1992	11,03	−0,23 п.п.
1991	11,27	—

Южная Америка, 2025

Тот же показатель по соседним странам — с переходом на их страницы

Боливия 5,01

Эквадор 8,16

Перу 9,45

Венесуэла 10,44

Парагвай 11,69

Бразилия 13,98

Колумбия 17,65

Аргентина 19,19

Чили 21,64

Гайана 24,9

Уругвай 25,15

Суринам 25,44

Полная таблица по всем странам

О показателе

Доля безработных среди экономически активного населения в возрасте 15–24 лет. Молодёжная безработица почти во всех странах в два-три раза превышает общий уровень: у молодых нет опыта, а первый выход на рынок труда приходится на конкуренцию с более квалифицированными работниками. Резкий разрыв с общим показателем указывает на структурные проблемы перехода «учёба — работа».

Источник: ILOSTAT (МОТ), лицензия CC BY 4.0.